سید عیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، عصر جمعه در جریان سفر به شهرستان دلفان از وضعیت زیرساختهای آموزشی این منطقه گزارش داد و از تکمیل شمار قابل توجهی از پروژههای آموزشی در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید خبر داد. به گفته وی، این پروژهها در مراحل نهایی ساخت قرار دارند و با رفع موانع باقیمانده بهزودی در اختیار دانشآموزان قرار خواهند گرفت.
۳۰ طرح آموزشی با پیشرفت ۹۱ درصدی
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با اشاره به فاصله سرانه فضای آموزشی دلفان با میانگین کشوری اظهار کرد: در حال حاضر ۳۰ پروژه آموزشی در این شهرستان با پیشرفت فیزیکی ۹۱ درصد در مراحل پایانی تکمیل قرار دارند و تلاش میشود با رفع موانع، این پروژهها در کوتاهترین زمان ممکن به بهرهبرداری برسند.
سهرابی همچنین از اجرای پروژههای آموزشی در منطقه کاکاوند خبر داد و افزود: ۱۶ پروژه آموزشی در این منطقه نیز در مسیر بهرهبرداری قرار دارند که تکمیل آنها میتواند بخش قابل توجهی از نیازهای آموزشی مناطق مختلف شهرستان را برطرف کند.
برچیده شدن مدارس کانکسی پرجمعیت
وی با اشاره به اقدامات انجامشده برای بهبود کیفیت فضای آموزشی در دلفان تصریح کرد: تمامی مدارس کانکسی با بیش از ۱۰ دانشآموز در این شهرستان برچیده شدهاند که گامی مهم در مسیر ارتقای عدالت آموزشی و فراهم کردن فضای مناسب تحصیل برای دانشآموزان محسوب میشود.
سهرابی برخورداری از فرصت برابر برای تحصیل را حق همه دانشآموزان دانست و تأکید کرد: هیچ دانشآموزی نباید به دلیل شرایط اقتصادی، اجتماعی یا جغرافیایی از فرصتهای آموزشی مناسب محروم شود.
میز خدمت سیار آموزش و پرورش در شهرستانها
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر ضرورت ارتباط مستقیم مدیران با مردم گفت: یکی از اهداف حضور مدیران آموزش و پرورش در شهرستانها، کاهش رنج سفر مردم به مرکز استان برای پیگیری مطالبات و مشکلات است.
وی از استقرار میز خدمت سیار آموزش و پرورش در شهرستانهای مختلف خبر داد و افزود: از این پس مدیرکل و معاونان در قالب میز خدمت در شهرستانها حضور پیدا میکنند تا مطالبات فرهنگیان، اولیا و دانشآموزان بهصورت مستقیم بررسی و پیگیری شود و مردم بتوانند مسائل خود را بدون واسطه با مدیران مربوطه مطرح کنند. سهرابی تأکید کرد که تا آخرین لحظه حضور مردم در میز خدمت، پاسخگوی مطالبات فرهنگیان و خانوادهها خواهند بود.
بازنگری در تنوع مدارس و اجرای سند تحول
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت همچنان با وضعیت مطلوب فاصله دارد، یکی از مهمترین سیاستهای این نهاد را حرکت به سمت تحقق عدالت آموزشی و فراهم کردن فرصتهای برابر برای همه دانشآموزان برشمرد.
وی با اشاره به تعدد و تنوع مدارس در سالهای گذشته گفت: ایجاد انواع مختلف مدارس بهنوعی موجب طبقهبندی دانشآموزان و خانوادهها شده است و باید در مسیر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش این مسئله مورد بازنگری قرار گیرد. به گفته سهرابی، در ساختار جدید مدرسه هیئتامنایی به شکل سابق ادامه نخواهد داشت و مدارس نمونه دولتی در دوره متوسطه اول نیز به حالت عادی بازگشتهاند.
وی با تأکید بر ضرورت برابری فرصتهای آموزشی تصریح کرد: هیچ تفاوتی نباید میان فرزند یک مدیر و فرزند یک کارگر وجود داشته باشد و همه دانشآموزان باید از فرصت برابر برای ادامه تحصیل و رشد استعدادهای خود برخوردار باشند.
ساماندهی نیروی انسانی و پیگیری مطالبات فرهنگیان
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در ادامه به مسائل و دغدغههای فرهنگیان در حوزه استخدام، تبدیل وضعیت و نقل و انتقالات اشاره کرد و گفت: در برخی رشتهها و جنسیتهای خاص با مازاد نیروی انسانی و در برخی بخشها با کمبود نیرو مواجه هستیم و مدیریت این ناترازی باید با رعایت عدالت، قانون و مصالح آموزش و پرورش انجام شود.
وی حفظ حقوق بیتالمال و استفاده بهینه از نیروی انسانی را از اصول مدیریت منابع انسانی این نهاد دانست و افزود: تصمیمات مربوط به نقل و انتقالات، استخدام و ساماندهی نیروها بر مبنای نیاز واقعی مدارس انجام میشود. سهرابی درباره وضعیت مربیان پیشدبستانی و معلمان نهضتی نیز گفت: مسیرهای قانونی برای تبدیل وضعیت یا بهکارگیری این نیروها با جدیت در حال پیگیری است.
نقش معلمان و خبرنگاران در جنگ روایتها
سهرابی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت جهاد تبیین اظهار کرد: معلمان و خبرنگاران در خط مقدم جنگ روایتها قرار دارند و نقش آنان در آگاهیبخشی، روشنگری و انتقال صحیح مفاهیم به جامعه بسیار مهم است. وی افزود: معلمان علاوه بر وظیفه آموزشی، در تربیت نسل آینده و شکلدهی به نگرش و هویت دانشآموزان نقش اساسی دارند و خبرنگاران نیز با روایت صحیح واقعیتها میتوانند در افزایش آگاهی عمومی و مقابله با روایتهای نادرست نقشآفرینی کنند.
آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در پایان با اشاره به اقدامات انجامشده برای بازگشایی مدارس گفت: هشت کارگروه ذیل «ستاد پروژه مهر» برای آمادهسازی مدارس استان تشکیل شده و روند آمادهسازی فضاهای آموزشی، تجهیزات و سایر الزامات آغاز سال تحصیلی در حال پیگیری است.
وی از دستگاههای اجرایی شهرستان دلفان خواست در این فرآیند مشارکت حداکثری داشته باشند و هدف را آغاز فعالیت مدارس در ابتدای مهرماه با آمادگی کامل و بهصورت حضوری، منظم و باکیفیت عنوان کرد. سهرابی در پایان تأکید کرد: آموزش و پرورش به تنهایی نمیتواند همه مسائل و نیازهای حوزه تعلیم و تربیت را برطرف کند و همراهی دستگاههای اجرایی، خیران، خانوادهها و مجموعههای اجتماعی برای تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش ضروری است.
نظرات (0)